富爾邦維修保養(yǎng)事業(yè)部已成立10年

隨著全國(guó)業(yè)務(wù)版圖的不斷拓展

注入了很多新鮮血液

為加速新生力量的成長(zhǎng)

維修保養(yǎng)部開展“師帶徒"傳承計(jì)劃

強(qiáng)化服務(wù)內(nèi)核

互相促進(jìn)、共同提升

協(xié)力同心增強(qiáng)我司服務(wù)能力

“師帶徒"制度：挑選動(dòng)手能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的年輕工程師，由經(jīng)驗(yàn)豐富及技能好的資深老師傅擔(dān)任“老師"。通過(guò)指導(dǎo)，從理念到實(shí)操，從技能到作風(fēng)，建立“傳幫帶"檔案（師徒制管理協(xié)議），記錄并追蹤年輕工程師成長(zhǎng)軌跡，幫助其迅速提升專業(yè)技能知識(shí)和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力，并完成維修能力等級(jí)評(píng)定。

1.結(jié)對(duì)子、同進(jìn)步

為進(jìn)一步加強(qiáng)維修保養(yǎng)人才隊(duì)伍的建設(shè)，提高年輕工程師的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，維修保養(yǎng)事業(yè)部建立的新生代工程師培養(yǎng)制度，通過(guò)“以老帶新、師徒結(jié)對(duì)"的形式，搭建工程師成長(zhǎng)平臺(tái)。讓專業(yè)技能強(qiáng)、工作作風(fēng)優(yōu)良、具備職業(yè)道德的老師傅與年輕工程師結(jié)成“幫帶小對(duì)子"，采取“工作上教一教、技能上帶一帶、生活上幫一幫"等形式達(dá)到共同提高的目的，為我司維保服務(wù)整體水平的提高、實(shí)現(xiàn)梯次化發(fā)展奠定打牢基礎(chǔ)。

2.揚(yáng)作風(fēng)、激動(dòng)力

“師帶徒"，不僅僅在于傳授技藝，老師傅更需把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕工程師，讓年輕工程師積極主動(dòng)靠上去做工作，激發(fā)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力上進(jìn)的動(dòng)力。

3.樹榜樣、找差距

“師帶徒、以老帶新"注重發(fā)揮典型示范作用，“幫帶"的老師傅不僅能在年輕工程師中起到榜樣的作用，促使年輕工程師認(rèn)真尋找差距、虛心請(qǐng)教、不斷進(jìn)步，也在其他老師傅中起到示范的作用，激勵(lì)更多的工程師立足崗位、自我提升。

“師帶徒"已形成長(zhǎng)效機(jī)制，并形成規(guī)范化制度，以多教、多學(xué)、多做，搭建學(xué)習(xí)機(jī)制，用“以老帶新"、“傳幫帶"、“師徒制"為年輕工程師迅速成長(zhǎng)提供幫助，協(xié)力共學(xué)共成長(zhǎng)，提高富爾邦維修保養(yǎng)服務(wù)人才的整體水平。

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